คู่มือ การดำเนินการพัฒนาหลักสูตรและขออนุมัติหลักสูตร ของมหาวิทยาลัยขอนแก่น ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552
ขั้นตอนการเสนอขออนุมัติหลักสูตรต่อสภามหาวิทยาลัยขอนแก่น ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552
- ขั้นตอนการเสนอขออนุมัติหลักสูตรต่อสภามหาวิทยาลัยขอนแก่น
- ขั้นตอนการพัฒนา/ปรับปรุงหลักสูตร
- แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของหลักสูตร ที่สอดคล้องกับคุณลักษณะบัณฑิต มข. และกรอบมาตรฐานผลการเรียนรู้ TQF-HEd สำหรับหลักสูตรระดับปริญญาตรี
- แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของหลักสูตร ที่สอดคล้องกับคุณลักษณะบัณฑิต มข. และกรอบมาตรฐานผลการเรียนรู้ TQF-HEd สำหรับหลักสูตรระดับปริญญาตรี เชื่อมโยงกับปรัชญาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
- แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของหลักสูตร ที่สอดคล้องกับคุณลักษณะบัณฑิต มข. และกรอบมาตรฐานผลการเรียนรู้ TQF-HEd สำหรับหลักสูตรระดับปริญญาโท
- แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของหลักสูตร ที่สอดคล้องกับคุณลักษณะบัณฑิต มข. และกรอบมาตรฐานผลการเรียนรู้ TQF-HEd สำหรับหลักสูตรระดับปริญญาโท เชื่อมโยงกับปรัชญาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
- แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของหลักสูตร ที่สอดคล้องกับคุณลักษณะบัณฑิต มข. และกรอบมาตรฐานผลการเรียนรู้ TQF-HEd สำหรับหลักสูตรระดับปริญญาเอก
- แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของหลักสูตร ที่สอดคล้องกับคุณลักษณะบัณฑิต มข. และกรอบมาตรฐานผลการเรียนรู้ TQF-HEd สำหรับหลักสูตรระดับปริญญาเอก เชื่อมโยงกับปรัชญาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
- ตัวอย่าง Curriculum Mapping
- ขั้นตอนการเสนอขออนุมัติหลักสูตรต่อสภามหาวิทยาลัยขอนแก่น เพื่อการดำเนินการตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552
- ประกาศฯ (ฉบับที่ 1911/2552) เรื่อง การเสนอขออนุมัติหลักสูตรของมหาวิทยาลัขขอนแก่น
- ประกาศฯ (ฉบับที่ 2081/2552) เรื่อง การเสนขออนุมัติเปิดรายวิชาศึกษาทั่วไปฯ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
- ประกาศฯ (ฉบับที่ 336 /2553) เรื่อง หลักเกณฑ์การจ่ายเงินสมนาคุณผู้ทรงคุณวุฒิ และค่าใช้จ่ายอื่น ๆ ในการพิจารณาหลักสูตรมหาวิทยาลัยขอนแก่น
- รายชื่อคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกเพื่อพิจารณากลั่นกรองหลักสูตรก่อนเสนอต่อสภามหาวิทยาลัยขอนแก่น
- ตัวอย่าง รายชื่อคณะกรรมการพัฒนา/ปรับปรุงหลักสูตร
เกณฑ์มาตรฐาน และแนวปฏิบัติการจัดทำหลักสูตร
